Ecole Marcel Canonnet (anciennement Moulin Chupin)

Accueil ecole Marcel Canonnet | Contact | Bas de page | Calendrier | Recherche | Legal

30 mars 2010

Approfondissements : La belle fleur.

Il y a bien des années, dans une petite campagne, où poussaient des fleurs, habitait une vieille. Elle regardait une belle fleur. La vieille a mis une fleur dans le vase. La fleur devint brillante et très très belle.
Anna.


 

25 mars 2010

Approfondissements : APPRENDRE DES NUMEROS DE CIRQUE

Cyril et Roberto nous apprennent des numéros de cirque pour notre projet d'école. On a fait des exercices de jonglage ; c'est difficile mais c'est bien! On prépare un spectacle, mais on garde la surprise!

  • Quentin

 

24 mars 2010

Approfondissements : La " Belle Aventure " : un voyage en Enfer !

La classe de C.M1-C.M2 se lance dans l'effroyable aventure du commerce triangulaire en participant au concours organisé par le grand port Atlantique Nantes-Saint Nazaire. Elle a choisi de mettre en scène la traite négrière au XIX ème siècle en produisant un film d'animation. En attendant de le découvrir, nous vous proposons le récit du vaisseau la "Belle Aventure" qui a servi de base à notre scénario.

Lire la suite...
 

11 mars 2010

Approfondissements : "La Cacahuète " ou le "Cadeau de l'Ange"

"La Cacahuète" ou "Cadeau de l'Ange" est un jeu pour offrir un cadeau où, sur des étiquettes, il y a tous les prénoms des joueurs qui participent. On pioche un nom au hasard et, à Noël, on donne un cadeau qu'on a fabriqué à celui qui a été choisi. On essaie pendant la période de fabrication d'être gentil avec la personne désignée et comme ça... tout le monde est content! Une fois le cadeau terminé, on le dépose au pied du sapin et on le découvre tous ensemble.

  • Mona, Charles et Mathieu

 

Approfondissements : Le défi fou des multiplications

Le défi fou c'est ce que nous faisons tous les matins : il s'agit de faire sa table de multiplication en 35 secondes. Il s'agit de travailler sur les tables qui vont de x2 à x10. Si la colonne des dix opérations est bonne, le maître nous met un rond vert. Si la colonne est fausse, le maître nous met un rond rouge. Quand on a deux ronds verts à la suite, on peut alors passer à la table suivante. A la fin des dix tables, on arrive à vingt séries de révision. Chacun peut avancer à son rythme mais le but c'est de connaître ses tables ! Cyril et Iannis


 

8 mars 2010

Approfondissements : Henri Matisse (Rémi, Robin et Thomas)

"L'avaleur de sabre"

"Le Lagon"

Lire la suite...
 

4 mars 2010

Approfondissements : Le recyclage des déchets

Nous avons étudié le recyclage des déchets et nous avons essayé de résumer les principales choses que nous avons apprises. Nous les avons classées :

  1. Les déchets verts :feuillage, gazon, plantes...
  2. Le verre
  3. Ce qui est dangereux
  4. Tous les emballages cartonnés qui se recyclent : le papier journal est 100% recyclé !
  5. Les déchets non recyclables : certains déchets ne peuvent être recyclés comme les rasoirs jetables, les films plastique, les barquettes en polystyrène...
  6. Les déchets recyclables : papiers, magazines, revues, livres, journaux, enveloppes, cartons, cahiers, carnets, bouteilles en plastique...

Nous avons appris que certains objets pouvaient être recyclés comme par exemple :

  1. 67 bouteilles = 1 couette
  2. 670 cannettes = 1 vélo
  3. 19 000 boîtes de conserve = 1 carrosserie de voiture

Nous avons bien aimé cette étude car c'est plus écologique.

  • Damien, Joan,Thomas, Yannick